Lima, N.V. 2019. A POLÍTICA DE RECONHECIMENTO DE SABERES DO PONTO DE VISTA DA ATIVIDADE DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL . Trabalho & Educação. 28, 3 (dez. 2019), 197–199. DOI:https://doi.org/10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-16191.