[1]
Silva, C.E.M. 2013. “RECONHECER A FORÇA, A VIDA, A PULSAÇÃO QUE VEM DO CAMPO, É UMA TAREFA PEDAGÓGICA” / Recognize the strength, the life, the pulsation which comes from the field, is a pedagogical task. Trabalho & Educação. 21, 3 (fev. 2013), 95–98.