Rodrigues, J.N. e Rangel, M. 2016. PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO: (IM)POSSIBILIDADES E (DES)CAMINHOS / Precariousness of teaching work and formation of the critical subject: (im)possibilities and (un)ways. Trabalho & Educação. 24, 2 (mar. 2016), 123–141.