PERSPECTIVAS DOS ALUNOS SOBRE O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO AMAPÁ: FORMAÇÃO INTEGRAL OU ENQUADRAMENTO AO MERCADO DE TRABALHO? Students’ Perspectives on the Integrated Secondary Education in the Amapa State Brazil: Integrated Education or Framed to the. Trab. Educ. 2010, 18 (3), 9-23.