Freitas, S. S.; Santos, C. M. S. TRABALHADORES NAS SALAS DA ESCOLARIZAÇÃO: O ENSINO DE HISTÓRIA COMO ENREDO POSSÍVEL PARA A DISCUSSÃO DA IDENTIFICAÇÃO DE CLASSE / Workers in the Halls of Schooling: The Teaching of History As Possible Scenario for the Discussion of Class Identification. Trab. Educ. 2011, 19, 93-105.