PRAZER E SOFRIMENTO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA IFES MINEIRA / Pleasure and suffering in the teaching practice at a College Institution: case study at a Federal College Institution located in Minas Gerais state. (2015). Trabalho & Educação, 23(3), 101-116. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9255