Araújo, W. P. (2019). TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA : UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL. Trabalho & Educação, 28(1), 275–277. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/12120