Cipriani, A., Tomazoni, E. K., & Selpa Heinzle, M. R. (2019). O PERFIL PROFISSIONAL DOS PROFESSORES INICIANTES E OS FIOS CONDUTORES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Trabalho & Educação, 28(2), 79–95. https://doi.org/10.35699/2238-037X.2019.12020