Lima, N. V. (2019). A POLÍTICA DE RECONHECIMENTO DE SABERES DO PONTO DE VISTA DA ATIVIDADE DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / The policy of knowledge recognition from the point of view of the teaching work activity in professional education. Trabalho & Educação - ISSN 1516-9537 / E-ISSN 2238-037X, 28(3), 197-199. https://doi.org/10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-16191