Pereira, G. S., & Sant`Anna, S. M. L. (2020). DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO E TRABALHO: SENTIDOS E CONCEPÇÕES DO CURRÍCULO INTEGRADO EM UMA PROPOSTA DE PROEJA. Trabalho &Amp; Educação, 29(2), 149–168. https://doi.org/10.35699/2238-037X.2020.19945