Araújo, R. M. de L. (2010). FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: POR UMA PEDAGOGIA INTEGRADORA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / Education of teachers for the Professional and Technological Education: for an integrator pedagogy of the Professional Education. Trabalho & Educação, 17(2), 53–63. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8586