Nery, M. de A., & Borges, O. (2010). ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DA MUDANÇA DOCENTE E DE SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE OS PROPÓSITOS E AS PRÁTICAS DE ENSINO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA. Trabalho & Educação, 17(3), 166–166. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8727