Ferreira, A. D. A., & Ventura, P. C. S. (2012). APROPRIAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE HISTÓRIA ACERCA DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. Trabalho & Educação, 16(1), 125–125. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8762