Mayen, P., & Olry, P. (2013). FORMAÇÕES POR ALTERNÂNCIA: DIVERSIDADE DE SITUAÇÕES E PERSPECTIVAS DOS USUÁRIOS / Formations by alternation: diversity of situations and users perspectives. Trabalho & Educação, 21(3), 187–206. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9091