Antipoff, R. B. F. (2016). COMPETÊNCIA PRÁTICA, COGNIÇÃO E MATEMÁTICA NA ATIVIDADE DE TRABALHADORES POUCO ESCOLARIZADOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL | Practical skill, cognition and mathematics in activity of low-educated workers from civil construction. Trabalho & Educação, 24(3), 241–242. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9463