Chauvier, E. (2016). REFLEXIVIDADE, INICIAÇÃO, SABERES: EXEMPLO DE UMA PESQUISA EM UM “CLUBE DE PAIS” EM SEINE SAINT-DENIS | Reflexivity, initiation, knowledge: example of research on a “Parents Club” in Seine Saint-Denis. Trabalho & Educação, 25(1), 169–186. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9481