Martins, M. de F. A. (2016). EDUCAÇÃO DO CAMPO E TRABALHO: QUESTÕES PARA PENSAR A FORMAÇÃO DO EDUCADOR | Countryside education and labor: questions to think about in teacher education. Trabalho & Educação, 25(3), 127–139. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9573