ALÉM DA INTELIGIBILIDADE MÚTUA: A ATIVIDADE COLETIVA COMO UMA TRANSAÇÃO. UMA CONTRIBUIÇÃO DE PRAGMATISMO ILUSTRADO POR TRÊS CASOS. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 28, n. 3, p. 13–34, 2019. DOI: 10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-15797. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/15797. Acesso em: 23 dez. 2024.