FIGUEIREDO, F. L. O.; SILVA, S. A. da. Teaching profession in Latin America: citizenship, public policies in education and identity of History professors. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 28, n. 2, p. 145–157, 2019. DOI: 10.35699/2238-037X.2019.12245. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/12245. Acesso em: 17 jul. 2024.