SILVA, R. M. da; MACHADO, I. F.; ANDRIONI, I. “CONTRARREFORMAS” EDUCACIONAIS CURRICULARES E RESISTÊNCIA | Educational “counter-reforms”, and the integrated curriculum as resistance. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 27, n. 1, p. 119–133, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9724. Acesso em: 30 jun. 2024.