CIPRIANI, A.; TOMAZONI, E. K.; SELPA HEINZLE, M. R. O PERFIL PROFISSIONAL DOS PROFESSORES INICIANTES E OS FIOS CONDUTORES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 28, n. 2, p. 79–95, 2019. DOI: 10.35699/2238-037X.2019.12020. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/12020. Acesso em: 24 fev. 2024.