IWASSE, L. F. A.; ARAÚJO, R. B. FORMAÇÃO DOCENTE E A PEDAGOGIA DO “APRENDER A APRENDER” : AS REFORMAS DA EDUCAÇÃO NA ERA DA INFÂMIA DO CAPITAL . Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 28, n. 3, p. 115–129, 2019. DOI: 10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-13891. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/13891. Acesso em: 22 maio. 2022.