FREITAS, C. R. de; FIGUEIREDO, I. M. Z. . AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA EM JOHN DEWEY. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 29, n. 2, p. 197–215, 2020. DOI: 10.35699/2238-037X.2020.19618. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/19618. Acesso em: 1 dez. 2021.