DURRIVE, L. COMO ABORDAR UMA SITUAÇÃO DE TRABALHO EM FORMAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA ERGOLÓGICA? . Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 32, n. 3, p. 11–17, 2024. DOI: 10.35699/2238-037X.2023.49273. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/49273. Acesso em: 19 jul. 2024.