ARAÚJO, R. M. de L. FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: POR UMA PEDAGOGIA INTEGRADORA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / Education of teachers for the Professional and Technological Education: for an integrator pedagogy of the Professional Education. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 17, n. 2, p. 53–63, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8586. Acesso em: 28 maio. 2024.