CAMPOS, F. A. C.; SOUZA JUNIOR, H. P. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ATUAIS / Public policies for the teacher education: current challenges. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 20, n. 1, p. 33–46, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8679. Acesso em: 20 maio. 2024.