MORAES, F. O. O SABER CAMPONÊS NOS CONTOS TRADICIONAIS DO BRASIL: A NARRATIVA NA EDUCAÇÃO NO CAMPO / Farmer’s knowledge in traditional tales of Brazil: the narrative in the education in rural areas. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 21, n. 3, p. 303–314, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8784. Acesso em: 19 abr. 2024.