COSTA, Áurea C. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NÃO-FORMAL DE NÍVEL BÁSICO: UM INSTRUMENTO DE CONTROLE DA QUESTÃO SOCIAL?. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 11, p. 67–82, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8992. Acesso em: 28 abr. 2024.