PIRES, F. T.; OLIVEIRA, M. R. N. S. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A ATUAÇÃO DIDÁTICA DOCENTE COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E DE PRODUÇÃO DE SABERES | Professional education: didactic performance as a source of training and teaching knowledge. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 25, n. 2, p. 163–173, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9545. Acesso em: 17 ago. 2022.