SILVA, J. C.; TONINI, A. M. O DESENVOLVIMENTO DE SABERES E A APRENDIZAGEM ATIVA NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS: O CASO DO PROTÓTIPO BAJA NO CEFET-MG | The knowledge development and the active learning in engineering education: the BAJA prototype at CEFET-MG. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 26, n. 2, p. 189–208, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9676. Acesso em: 29 abr. 2024.