Ferreira , Mônica Baldiotti Campolina, e Lucília Regina de Souza Machado. 2019. “ATIVIDADE, SIGNIFICADOS E SENTIDOS: MEANDROS NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Trabalho &Amp; Educação 28 (3):179-95. https://doi.org/10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-14670.