Lima, Natália Valadares. 2019. “A POLÍTICA DE RECONHECIMENTO DE SABERES DO PONTO DE VISTA DA ATIVIDADE DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / The Policy of Knowledge Recognition from the Point of View of the Teaching Work Activity in Professional Education”. Trabalho & Educação - ISSN 1516-9537 / E-ISSN 2238-037X 28 (3), 197-99. https://doi.org/10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-16191.