Freitas, Maria Fernanda Lopes de. 2022. “A TRANSFORMAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR: COANÁLISE DAS ATIVIDADES DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 ATRAVÉS DA CLÍNICA DA ATIVIDADE”. Trabalho & Educação 31 (1). Belo Horizonte:171-73. https://doi.org/10.35699/2238-037X.2022.37519.