Campos, Fernanda Araujo Coutinho, e Hormindo Pereira Souza Junior. 2011. “POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ATUAIS / Public Policies for the Teacher Education: Current Challenges”. Trabalho & Educação 20 (1). Belo Horizonte:33-46. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8679.