Rodrigues, Jessica Nascimento, e Mary Rangel. 2016. “PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO: (IM)POSSIBILIDADES E (DES)CAMINHOS / Precariousness of Teaching Work and Formation of the Critical Subject: (im)possibilities and (un)ways”. Trabalho & Educação 24 (2). Belo Horizonte:123-41. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9434.