Soares, Juliana de Souza, e Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira. 2016. “POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES (PEFPD) – DESAFIOS E POSSIBILIDADES | Policies for Teachers Training in Professional Education: Special Program for. ”. Trabalho &Amp; Educação 24 (3). Belo Horizonte:167-87. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9459.