Breton, Herve. 2018. O RECONHECIMENTO E A VALIDAÇÃO DE EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS NA FRANÇA: O PARADIGMA EXPERIENCIAL SUBMETIDO À PROVA DAS CERTIFICAÇÕES / The Recognition and Validation of Experiences Acquired in France: The Experiential Paradigm to Provide Certifications. Trabalho & Educação - ISSN 1516-9537 / E-ISSN 2238-037X 27 (3), 43-57. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9840.