“LIÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO COMO PROJETO DE EMANCIPAÇÃO | Lessons of Integrated High School experimentation as an emancipation project” (2017) Trabalho & Educação, 26(2), p. 115–130. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9610 (Acesso em: 4 janeiro 2026).