“PRAZER E SOFRIMENTO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA IFES MINEIRA / Pleasure and suffering in the teaching practice at a College Institution: case study at a Federal College Institution located in Minas Gerais state”. (2015) Trabalho & Educação, 23(3), p. 101–116. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9255 (Acessado: 19 dezembro 2024).