“DE LO INSTITUIDO A LO INSTITUYENTE: EL PROCESO DE APROPIACIÓN DE LA REFORMA DEL BACHILLERATO POR PARTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR / From the instituted to the intituting: the appropriation process of high schoool’s reform by the teachers” (2011) Trabalho & Educação, 19(2), p. 107–117. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8685 (Acesso em: 4 janeiro 2026).