“PERSPECTIVAS DOS ALUNOS SOBRE O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO AMAPÁ: FORMAÇÃO INTEGRAL OU ENQUADRAMENTO AO MERCADO DE TRABALHO? / Students’ perspectives on the integrated secondary education in the Amapa State/Brazil: integrated education or framed to the. ”. (2010) Trabalho & Educação, 18(3), p. 9–23. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8650 (Acessado: 19 dezembro 2024).