Campos, F. A. C. (2017) «CONVERGÊNCIA NA EDUCAÇÃO: POLÍTICAS, TECNOLOGIAS DIGITAIS E RELAÇÕES PEDAGÓGICAS | Convergence in Education: policies, digital technologies and pedagogical relations», Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 26(2), pp. 219–220. Disponible en: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9660 (Accedido: 17 julio 2024).