Gomes, N. L. (2012) “AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFMG: UMA PROPOSTA POLÍTICA E PEDAGÓGICA VOLTADA PARA ALUNOS E ALUNAS NEGROS”, Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 12(1), p. 73–84. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8975 (Acessado: 23 abril 2024).