Silva, C. E. M. (2013) “‘RECONHECER A FORÇA, A VIDA, A PULSAÇÃO QUE VEM DO CAMPO, É UMA TAREFA PEDAGÓGICA’ / Recognize the strength, the life, the pulsation which comes from the field, is a pedagogical task”, Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 21(3), p. 95–98. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9051 (Acessado: 28 março 2024).