Araújo, R. M. de L., Rodrigues, D. do S. e Silva, G. P. da (2014) “ENSINO INTEGRADO COMO PROJETO POLÍTICO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL / Integrated education as a political project of social transformation”, Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 23(1), p. 161–186. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9302 (Acessado: 26 abril 2024).