Soares, J. de S. e Oliveira, M. A. M. (2016) “POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES (PEFPD) – DESAFIOS E POSSIBILIDADES | Policies for teachers training in professional education: special program for. ”., Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 24(3), p. 167–187. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9459 (Acessado: 1dezembro2021).