Miranda, S. A. de (2016) “SABERES EMERGENTES: A PESQUISA COM PROFESSORAS INDÍGENAS | Emerging knowledge: research with indigenous teachers”, Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 25(1), p. 267–280. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9484 (Acessado: 25 abril 2024).