Pires, F. T. e Oliveira, M. R. N. S. (2016) “EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A ATUAÇÃO DIDÁTICA DOCENTE COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E DE PRODUÇÃO DE SABERES | Professional education: didactic performance as a source of training and teaching knowledge”, Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 25(2), p. 163–173. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9545 (Acessado: 21janeiro2022).