Daniel, I. B. S. (2016) “O TRABALHO DOCENTE EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM OLHAR REFERENCIADO NA ABORDAGEM ERGOLÓGICA | The work of teaching in the distance education at a public university: focusing on the ergological approach”, Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 25(3), p. 209–210. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9559 (Acessado: 18 maio 2024).