Freitas, C. C. (2018) “SABER DOCENTE AMBIENTAL: análise dos saberes de professores que lecionam em um Curso Técnico de Nível Médio em Meio Ambiente da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica | Environmental teaching knowledge: analysis of the knowledge of teachers who teach in a Technical Course of Middle Level in Environment of the Federal Network of Professional, Scientific and Technological Educatio”n, Trabalho & Educação - ISSN 1516-9537, 27(3), p. 303-305. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9845 (Acessado: 22maio2019).